自ら学ぶ姿勢を重んじるカリタスの教育の特徴があらわれた「教科センター」。
各教科の学びに関わる書籍や模型、生徒作品の展示が充実しており、
生徒の中にある興味・関心の芽をさらに伸ばす環境が整っています。
受け身ではなく
自ら学ぶ姿勢が身につく
学びの主体性を高めるノーチャイム制
カリタスでは授業の開始・終了のチャイムが鳴りません。しっかりと時間割を把握し、その日の授業に必要な持ち物や課題を自分で管理する自発性が養われます。
授業に遅れないように準備をして、「自ら授業に参加する」という行動が学習に対する意識を高めます。また、日常的に学習管理を実践することで計画性や実行力も身につきます。
教科センターは専門的な学びの空間
教科ゾーンは「ホームベース」「教科センター」「教室」で構成されています。
「ホームベース」には、各自のロッカーや下駄箱などがあり、生徒は登校すると、まず自分のクラスのホームベースに立ち寄り、一日の生活の準備をします。このホームベースの活用により、教科教室に生活部分を持ち込むことなく、教室を学習の場として確立させています。
「教科センター」は、授業に関する掲示や、教科への興味・関心を高める展示、学習をサポートする教材など、教科ごとに様々な工夫が施されています。また生徒自身の作品も展示され、互いに刺激を受けながら共に学び合う雰囲気が生まれています。
クラスの朝礼・終礼などは、ホームベースに隣接する教科教室で行われます。学年はゾーンごとにまとまっており、例えば、社会科ゾーンの１階は、高校２年生のゾーンでもあります。クラスや学年のまとまりも大切にしています。
国語科センター
社会科センター
数学科センター
数学や数学者についてのレポートがたくさん掲示されています。また、数学検定の案内や級ごとの問題が掲示されており、生徒たちは自分に合った級を選んで受験しています。さらに、ルービックキューブなどのパズルも置かれており、自由な遊びを学びにつなげる空間となっています。
理科センター
英語科センター
フランス語科センター
